jueves, 16 de febrero de 2012

Reflexión 2º Sesión Práctica


Tras la sesión número 2, reflexionamos sobre unas actividades relacionadas con la dramatización, las cuales hay que plantear a un grupo que se conoce poco.

Ya que la dramatización es una forma de representar una situación o hecho, yo en primer lugar plantearía una actividad en la que por grupos se les plantea un problema y entre todos los componentes del grupo tienen que buscar una misma solución a ese inconveniente dramatizándola, pero cada individuo del grupo tiene un papel distinto.

Por ejemplo: En una situación de un accidente de tráfico, cada componente representa a un personaje diferente: un hombre que baja de su coche para llamar a un teléfono de emergencia y asiste al accidentado, un policía, un médico y un bombero.

Con esta actividad se pretende un primer acercamiento entre los alumnos, ya que tienen un objetivo y un fin en común, que es buscar una solución en conjunto.

Después de esta primera actividad, plantearía como progreso de ésta, un juego en el que se cambiarán los roles. Repetirán la misma situación buscando una solución pero cada componente tendrá un rol diferente al anterior.

De esta forma se reducirá el distanciamiento entre los participantes del grupo, ya que tendrán que personificar lo que sus compañeros han realizado de la mejor forma posible, y se pondrán en el lugar que ha tenido anteriormente su compañero para ver y sentir sus hechos. 

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